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Implante Coclear na Criança: Avaliação e Reabilitação do Paciente com Surdez Severa
Este artigo aborda o processo de avaliação e reabilitação auditiva de crianças com surdez severa, centrando-se no papel do implante coclear.
A surdez severa em crianças representa um desafio significativo tanto para a criança quanto para sua família. O implante coclear surge como um recurso fundamental na reabilitação auditiva, possibilitando a audição e o desenvolvimento da fala em crianças com deficiência auditiva profunda bilateral.
A jornada rumo ao implante coclear inicia-se com uma avaliação abrangente. A candidatura ao implante coclear implica uma bateria de exames audiológicos, médicos e de imagem, além de avaliações de fonoaudiologia, psicologia e assistência social. O objetivo é compreender não só o nível de audição da criança, mas também as suas capacidades cognitivas, o ambiente familiar e social, bem como a motivação para a utilização do dispositivo.
Através de audiogramas e potenciais evocados, é possível determinar o grau de perda auditiva e a capacidade restante do ouvido interno.
Exames como a ressonância magnética (RM) e a tomografia computadorizada (TC) são indispensáveis para analisar a anatomia do ouvido interno e identificar possíveis contraindicações ao implante.
É essencial para assegurar que a criança está em condições de saúde compatíveis com a cirurgia e para preparar o procedimento cirúrgico.
Determina o nível de compreensão e produção da fala da criança, bem como as suas habilidades de comunicação.
Avalia o suporte familiar, a adaptabilidade da criança e a prontidão para a formação e uso do implante coclear.
A colocação do implante coclear é um procedimento cirúrgico que envolve a inserção de um elétrodo no cóclea, a parte do ouvido interno responsável pela audição. A cirurgia é complexa e requer uma equipe especializada, mas é geralmente considerada segura e eficaz.
Após a cirurgia, a reabilitação é crucial. Inclui a ativação do dispositivo, o ajuste dos parâmetros do implante e um programa intensivo de terapia da fala.
O implante é ativado geralmente algumas semanas após a cirurgia, seguido por várias sessões de "mapeamento", onde os estímulos elétricos são ajustados para as necessidades auditivas específicas da criança.
A formação auditiva e da fala é essencial para que a criança aprenda a interpretar os sons que ouve através do implante e desenvolva habilidades de comunicação eficazes. A terapia é geralmente intensiva e adaptada às necessidades individuais da criança.
O envolvimento da família é vital. Os pais recebem formação para ajudar na formação auditiva em casa e garantir a manutenção e cuidado com o dispositivo. A escola também desempenha um papel importante, assegurando que a criança receba o apoio necessário em um ambiente de aprendizagem inclusivo.
O sucesso do implante coclear na criança com surdez severa depende de um processo cuidadoso de avaliação, de uma cirurgia realizada por profissionais experientes e de uma reabilitação bem estruturada. Com o acompanhamento adequado, o implante coclear pode proporcionar não apenas a audição, mas também a oportunidade para a criança se desenvolver social, emocional e educacionalmente.
É fundamental um trabalho interdisciplinar, no qual médicos, audiologistas, terapeutas da fala, educadores e familiares colaboram para oferecer à criança as melhores condições para uma integração efetiva no mundo dos sons e da fala. Através deste esforço conjunto, o implante coclear pode ser a chave para desbloquear o potencial completo da criança com surdez severa.
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