Sala Virtual
10.00€
Este Webinar conta com a presença da oradora Doutora Ana Paula Simões do Vale, professora de Psicologia da Linguagem e de Perturbações do Desenvolvimento Neurocognitivo nos cursos de Psicologia da UTAD. Foi diretora da Licenciatura e dos Mestrados de Psicologia na UTAD, tendo sido responsável pela reestruturação dos atuais planos curriculares dos cursos de Psicologia da UTAD. Realiza investigação na área da linguagem, da leitura/escrita e da dislexia, assim como em perturbações do desenvolvimento associadas, tendo sido Investigadora Principal, e membro de equipas, de projetos financiados pela FCT. É consultora em projetos internacionais na área do desenvolvimento da linguagem, da leitura e da dislexia. É coordenadora científica da Unidade de Dislexia, unidade de investigação e de extensão universitária que criou na UTAD. Faz parte da Comissão Científica e da Equipa de Peritos do Projeto “LER – Leitura e Escrita: Recursos” comissionado pela parceria PNL (ministério da Educação) – EDULOG e faz parte da Equipa Internacional do Projeto MABEL – “Multilanguage Assessment Battery of Early Literacy” integrado na rede internacional COST – Strengthening Europeans’ capabilities by establishing the European Literacy Network (ELN). Obteve em 2011 o prémio Seeds of Science, Ciência Hoje, pela investigação em Dislexia. Em 2013 obteve, como membro da equipa, o 9.o Prémio CEGOC pela criação da “Bateria de Avaliação da Leitura” e m 2016 o “Diploma de Mérito – Responsabilidade Social” atribuído pela UTAD à Unidade de Dislexia.
Enquadramento:
A dislexia é uma dificuldade em aprender a ler e escrever palavras fluentemente, que resulta de um défice no processamento da linguagem. Assim, quer o processo de diagnóstico, quer a intervenção, dependem de uma compreensão sólida sobre os mecanismos cognitivo-linguísticos envolvidos na aprendizagem da leitura/escrita e envolvidos nas dificuldades que ocorrem no quadro da dislexia.
Objetivos
- Compreender que a dislexia ocorre num contínuo de dificuldades com outras perturbações de aprendizagem da linguagem
- Conhecer dados que caracterizam os desempenhos em linguagem de indivíduos portugueses com dislexia
- Compreender que o processo de diagnóstico deve ser focado em aspetos específicos da leitura/escrita de palavras e do processamento da linguagem, que se enquadram na psicologia da linguagem
- Compreender que a intervenção eficaz na dislexia assenta em princípios cognitivo-linguísticos que se enquadram na psicologia da linguagem
Tópicos:
- A dislexia enquanto perturbação de aprendizagem da linguagem
- Dados de investigação que caracterizam a dislexia em língua portuguesa
- Processo e instrumentos de diagnóstico da dislexia em língua portuguesa
- Princípios e processos de intervenção eficazes na dislexia
Data: 13 de junho de 2024
Hora: 18h00 - 19h00
Duração: 1h
Formato: Plataforma Zoom
Oradores
Perguntas Frequentes
1. A participação no evento tem algum custo?
Não. A participação é gratuita. Contudo, caso pretenda ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, estes têm um custo de aplicabilidade de uma Taxa Administrativa (TA) de 10€.
2. Como posso assistir em direto e quando recebo o acesso?
O Webinar é realizado em formato online, por via da plataforma Zoom, disponível para computadores, tablets e smartphones.
Quando a sala virtual atinge o número máximo de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada.
Quando faltarem 2 horas para o início do evento, o Instituto CRIAP envia um e-mail a todos os participantes com o link de acesso, para que consigam entrar na sala virtual à hora de início.
3. Fiz a inscrição atempadamente, mas não consegui entrar no Zoom, tive de assistir pelo YouTube. Vou ser reembolsado?
Não. A entrada no Zoom é feita pela ordem de chegada e não pela ordem de inscrição no webinário. Deste modo, aconselhamos todos os participantes a entrar na sala de espera uns minutos antes do evento começar.
Quando a sala virtual no Zoom atinge o limite de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada e a possibilidade para participar no momento de perguntas e respostas também é garantida.
4. Posso participar em direto?
Sim. Ao assistir em direto, tem a vantagem de poder colocar perguntas via chat aos oradores e ver respondidas as suas dúvidas.
No caso de a sala Zoom atingir o limite de participações e os restantes participantes terem de assistir através do YouTube, no momento dedicado a perguntas e respostas, são contempladas as questões dos participantes de ambas as plataformas.
5. Não posso assistir em direto. É possível rever mais tarde?
Sim. Todos os participantes inscritos podem ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, mediante o pagamento da Taxa Administrativa (TA), no valor de 10€.
Após a confirmação do pagamento da TA, num prazo de 3 dias úteis posteriores ao evento, os participantes recebem por email o acesso à gravação e ao certificado.
6. Vou receber um certificado para acrescentar ao currículo e LinkedIn?
Os participantes inscritos podem ter acesso ao certificado de participação no evento, mediante o pagamento de uma Taxa Administrativa (TA) de 10€.
Após a validação do pagamento, o certificado de participação segue no formato digital através de email, num prazo máximo de 3 dias úteis após o evento.
A emissão do certificado de participação em formato papel é possível, mediante o pagamento da TA associada, no valor de 25€ (portes incluídos).
7. Porquê solicitar o certificado de participação?
Com o mercado de trabalho cada vez mais competitivo, é importante que os profissionais se valorizem e ganhem destaque, não só, ao nível do conhecimento e experiência adquiridos, mas também ao nível curricular.
Estes eventos de cariz científico e técnico, organizados pelo Instituto CRIAP enquanto instituição certificada pela DGERT, oferecem aos seus participantes um reconhecimento profissional.
