Sala Virtual
10.00€
O Webinar irá contar com o orador Professor Doutor Carlos Neto, um dos maiores especialistas mundiais na área da brincadeira e do jogo e da sua importância para as crianças. Para este professor Catedrático da Faculdade de Motricidade Humana (FMH) da Universidade de Lisboa (UL), brincar é um assunto muito sério. Por essa razão, o trabalho de investigação académica que tem vindo a desenvolver há quase cinco décadas centra-se sobretudo no papel do brincar e do jogo no desenvolvimento da criança, na independência de mobilidade em crianças e jovens e no bullying nas escolas.
É um dos membros fundadores da cooperativa de ensino «A Torre», onde trabalha desde 1972 com crianças dos 3 aos 10 anos, no âmbito do jogo e motricidade infantil. Esse trabalho engloba a formação teórica e prática dos alunos da FMH, tanto das diversas licenciaturas como de mestrados e doutoramentos. Em paralelo, Carlos Neto orienta diversos projetos de investigação e intervenção comunitária e colabora com um leque alargado de entidades e autarquias.
Atualmente é também docente no Curso Avançado em Jogo e Motricidade Infantil no Contexto Pedagógico do Instituto CRIAP.
Objetivo Geral
Compreender os benefícios do jogo e da atividade física na infância e o impacto das novas tecnologias lúdicas no desenvolvimento de crianças e jovens.
Objetivos Específicos
- Pretende-se no final deste webinar:
- Perceber as transformações do mundo moderno: transição digital, transição verde e transição educacional;
- Compreender os benefícios do jogo e da atividade física e desportiva no melhoramento das competências motoras, psicológicas, emocionais e sociais;
- Compreender os impactos positivos e negativos do tempo passado face aos écrans nas primeiras idades;
- Identificar as medidas estratégicas sobre a intervenção educativa no contexto familiar, escolar e comunitário;
- Melhorar a capacidade de observação dos comportamentos quotidianos de crianças e jovens;
- Saber definir políticas públicas participativas das crianças e jovens na gestão do tempo de atividade física e tempo lúdico digital.
Este Webinar irá abordar os seguintes tópicos:
- Visão ecológica do desenvolvimento humano. Um mundo em mudança e a decadência do jogo e atividade física em crianças e jovens. A emergência da cultura digital na infância e as consequências no desenvolvimento do sedentarismo e inatividade física. Consequências na saúde física, mental, emocional e social. Referências de estudos sobre o efeito COVID-19 e o impacto nas competências motoras e sociais nas primeiras idades. O agravamento do tempo passado face aos écrans lúdicos.
- Definição de regras e gestão do tempo entre a utilização das novas tecnologias e a necessidade de ser ativo em vários contextos de ação (familiar, escolar e comunitário).
- Definição de estratégias e políticas públicas participativas no desenvolvimento de uma população infantojuvenil ativa.
Data: 27 de junho de 2023
Hora: 18h00 - 19h30
Duração: 1:30h
Formato: Plataforma Zoom
Oradores
Perguntas Frequentes
1. A participação no evento tem algum custo?
Não. A participação é gratuita. Contudo, caso pretenda ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, estes têm um custo de aplicabilidade de uma Taxa Administrativa (TA) de 10€.
2. Como posso assistir em direto e quando recebo o acesso?
O Webinar é realizado em formato online, por via da plataforma Zoom, disponível para computadores, tablets e smartphones.
Quando a sala virtual atinge o número máximo de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada.
Quando faltarem 2 horas para o início do evento, o Instituto CRIAP envia um e-mail a todos os participantes com o link de acesso, para que consigam entrar na sala virtual à hora de início.
3. Fiz a inscrição atempadamente, mas não consegui entrar no Zoom, tive de assistir pelo YouTube. Vou ser reembolsado?
Não. A entrada no Zoom é feita pela ordem de chegada e não pela ordem de inscrição no webinário. Deste modo, aconselhamos todos os participantes a entrar na sala de espera uns minutos antes do evento começar.
Quando a sala virtual no Zoom atinge o limite de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada e a possibilidade para participar no momento de perguntas e respostas também é garantida.
4. Posso participar em direto?
Sim. Ao assistir em direto, tem a vantagem de poder colocar perguntas via chat aos oradores e ver respondidas as suas dúvidas.
No caso de a sala Zoom atingir o limite de participações e os restantes participantes terem de assistir através do YouTube, no momento dedicado a perguntas e respostas, são contempladas as questões dos participantes de ambas as plataformas.
5. Não posso assistir em direto. É possível rever mais tarde?
Sim. Todos os participantes inscritos podem ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, mediante o pagamento da Taxa Administrativa (TA), no valor de 10€.
Após a confirmação do pagamento da TA, num prazo de 3 dias úteis posteriores ao evento, os participantes recebem por email o acesso à gravação e ao certificado.
6. Vou receber um certificado para acrescentar ao currículo e LinkedIn?
Os participantes inscritos podem ter acesso ao certificado de participação no evento, mediante o pagamento de uma Taxa Administrativa (TA) de 10€.
Após a validação do pagamento, o certificado de participação segue no formato digital através de email, num prazo máximo de 3 dias úteis após o evento.
A emissão do certificado de participação em formato papel é possível, mediante o pagamento da TA associada, no valor de 25€ (portes incluídos).
7. Porquê solicitar o certificado de participação?
Com o mercado de trabalho cada vez mais competitivo, é importante que os profissionais se valorizem e ganhem destaque, não só, ao nível do conhecimento e experiência adquiridos, mas também ao nível curricular.
Estes eventos de cariz científico e técnico, organizados pelo Instituto CRIAP enquanto instituição certificada pela DGERT, oferecem aos seus participantes um reconhecimento profissional.
