Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Ludoterapia Centrada na Criança tem como objetivo geral:
- Dotar os formandos de conhecimentos teórico-práticos para a utilização correta e eficaz de técnicas de ludoterapia centrada na criança.
Objetivos Específicos
Na Formação em Ludoterapia Centrada na Criança o aluno deve:
- Descrever a importância do brincar no desenvolvimento infantil
- Enumerar e exemplificar os princípios básicos da ludoterapia centrada na criança
- Desenvolver corretamente uma sessão de ludoterapia centrada na criança
- Aplicar corretamente as técnicas da ludoterapia centrada na criança
Descrição da Formação
O Curso Avançado em Ludoterapia Centrada na Criança, assume-se como uma forte componente ao nível da intervenção psicológica com crianças, ao revestir especificidades que se prendem com características e fases de desenvolvimento e ao utilizar o simbolismo e o recurso ao brincar como ferramentas de compreensão e de comunicação com a criança. Neste sentido a Ludoterapia Centrada na Criança, enquanto modalidade de intervenção psicológica com crianças, afigura-se essencial à prática profissional. O presente curso pretende dotar os seus participantes de conhecimentos desde o conceito de brincar, às técnicas utilizados na Ludoterapia Centrada na Criança, seus materiais e setting terapêutico. De cariz prático, este curso pretende constituir-se como uma ferramenta essencial para os profissionais que trabalham com crianças e que entendem que o brincar é o principal meio de comunicar com a criança.
Saídas Profissionais
Após conclusão da Formação em Ludoterapia Centrada na Criança, o formando ficará habilitado a exercer prática clínica privada ou em contexto institucional. Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.