Curso Avançado em Neurociências Educacionais
Curso Avançado em Neurociências Educacionais no Instituto CRIAP
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Curso Avançado em Neurociências Educacionais

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Pagamento Fracionado
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Mensalidades
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Métodos de Pagamento
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A quem se destina

O Curso Avançado em Neurociências Educacionais destina-se a profissionais das áreas de psicologia, educação, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, nas áreas referidas.

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Encontre a formação para si
Encontre a formação para si!
Ana Filipa
Ana Filipa Torres
Consultora educacional e profissional
Entrar em contacto
Testemunhos
O impacto do curso na vida dos formandos

Ainda que concentrada em poucas horas de aula, a formação foi bem intensa e abordou conteúdos muito diversificados, que foram ganhando forma com o aproximar do final do curso. Foram feitas diversas dinâmicas ao longo das aulas, as quais permitiram colocar os/as formandos/as no centro e na construção da sua própria aprendizagem. A última aula e a preparação para a avaliação final do curso foram muito úteis no processo de consolidação dos conhecimentos. As professoras forneceram materiais pedagógicos muito dinâmicos e inúmeros recursos bibliográficos que certamente serão úteis futuramente. Ao longo do curso, à medida que os conteúdos iam sendo abordados, fui registando e planeando novas estratégias/metodologias/facilitações de aprendizagem a aplica na minha atividade enquanto formadora. Sem dúvida, o curso foi uma mais-valia para a minha prática profissional, fornecendo-me novas ferramentas muito ricas.

Marlene Cardoso

Foi um Curso Avançado em Neurociências Educacionais que me surpreendeu pela positiva, ultrapassando as minhas expetativas nesta temática tão apaixonante das neurociências. As formadoras conseguiram, de uma forma brilhante e num limitado espaço de tempo, aplicar os próprios conhecimentos a aprender, tomando este curso uma surpreendente vertente prática, em que os papéis de formador e formando (professor/ aluno) se foram cruzando, de forma a tornar possível a reflexão em todos os processos e modelos de aprendizagem, bem como todos os contextos envolventes que vinham a ser trabalhados. Diferente, inovador e eficaz. Traz inegáveis mais valias e um potencial de melhoria incrível a todos os que, de uma forma ou outra, trabalham ou se interessam por ensino-aprendizagem, em todos os seus settings. Parabéns!

Ivone Neto

Toda a organização por parte do Instituto CRIAP e do próprio Curso Avançado em Neurociências Educacionais estavam adequados, acessíveis e claros. Decorreu tudo muito bem, quer nas sessões síncronas, quer no apoio complementar ao curso.

Teresa da Silva

Foi muito interessante a forma como as formadoras interagiram para nos passar a informação de forma bastante eficaz. Para além da forma coordenada como trabalharam, dou os parabéns pelo esforço e cuidado de tornarem esta formação tão "orgânica" quanto possível. Pelo que referi o meu balanço é bastante positivo e só posso agradecer a ambas as formadoras, colegas e ao Instituto CRIAP a aprendizagem que experienciei durante o curso e que levo comigo.

Natacha Rodrigues

O balanço foi claramente positivo, foi uma formação organizada e bem estruturada, com os conteúdos programáticos fundamentais e essenciais à aquisição das competências necessárias. As formadoras estiveram sempre em sintonia e atentas às necessidades, o que tornou as sessões muito produtivas. As sessões foram sendo encaminhadas à medida das necessidades do grupo, sem sair dos objetivos pré-definidos. No que diz respeito ao grupo de formandos, embora não se conheçam, pessoalmente, houve muita empatia e cooperação. Gostei muito e recomendo!

Dominique Brito
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Ainda que concentrada em poucas horas de aula, a formação foi bem intensa e abordou conteúdos muito diversificados, que foram ganhando forma com o aproximar do final do curso. Foram feitas diversas dinâmicas ao longo das aulas, as quais permitiram colocar os/as formandos/as no centro e na construção da sua própria aprendizagem. A última aula e a preparação para a avaliação final do curso foram muito úteis no processo de consolidação dos conhecimentos. As professoras forneceram materiais pedagógicos muito dinâmicos e inúmeros recursos bibliográficos que certamente serão úteis futuramente. Ao longo do curso, à medida que os conteúdos iam sendo abordados, fui registando e planeando novas estratégias/metodologias/facilitações de aprendizagem a aplica na minha atividade enquanto formadora. Sem dúvida, o curso foi uma mais-valia para a minha prática profissional, fornecendo-me novas ferramentas muito ricas.

Ivone Neto

Foi um Curso Avançado em Neurociências Educacionais que me surpreendeu pela positiva, ultrapassando as minhas expetativas nesta temática tão apaixonante das neurociências. As formadoras conseguiram, de uma forma brilhante e num limitado espaço de tempo, aplicar os próprios conhecimentos a aprender, tomando este curso uma surpreendente vertente prática, em que os papéis de formador e formando (professor/ aluno) se foram cruzando, de forma a tornar possível a reflexão em todos os processos e modelos de aprendizagem, bem como todos os contextos envolventes que vinham a ser trabalhados. Diferente, inovador e eficaz. Traz inegáveis mais valias e um potencial de melhoria incrível a todos os que, de uma forma ou outra, trabalham ou se interessam por ensino-aprendizagem, em todos os seus settings. Parabéns!

Teresa da Silva

Toda a organização por parte do Instituto CRIAP e do próprio Curso Avançado em Neurociências Educacionais estavam adequados, acessíveis e claros. Decorreu tudo muito bem, quer nas sessões síncronas, quer no apoio complementar ao curso.

Natacha Rodrigues

Foi muito interessante a forma como as formadoras interagiram para nos passar a informação de forma bastante eficaz. Para além da forma coordenada como trabalharam, dou os parabéns pelo esforço e cuidado de tornarem esta formação tão "orgânica" quanto possível. Pelo que referi o meu balanço é bastante positivo e só posso agradecer a ambas as formadoras, colegas e ao Instituto CRIAP a aprendizagem que experienciei durante o curso e que levo comigo.

Dominique Brito

O balanço foi claramente positivo, foi uma formação organizada e bem estruturada, com os conteúdos programáticos fundamentais e essenciais à aquisição das competências necessárias. As formadoras estiveram sempre em sintonia e atentas às necessidades, o que tornou as sessões muito produtivas. As sessões foram sendo encaminhadas à medida das necessidades do grupo, sem sair dos objetivos pré-definidos. No que diz respeito ao grupo de formandos, embora não se conheçam, pessoalmente, houve muita empatia e cooperação. Gostei muito e recomendo!