Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Combate ao Crime Organizado tem como objetivo geral:
- Capacitar os intervenientes com conhecimentos adequados às funções no âmbito do estudo, da prevenção e repressão do fenómeno do crime organizado.
Objetivos Específicos
Na Formação em Combate ao Crime Organizado o aluno deve:
- Compreender o fenómeno da globalização e as alterações dela decorrentes para as sociedades;
- Entender as dinâmicas e os riscos associados à presença do crime organizado nas sociedades;
- Identificar os principais mercados criminais e caracterizar os seus principais modi operandi;
- Explorar os modelos de prevenção e repressão existentes.
Descrição da Formação
Nas últimas décadas, o crime organizado globalizou-se, expandindo a sua capacidade de afetar os países e as sociedades. O impacto deste fenómeno criminoso permeia, cada vez mais, a vida quotidiana das pessoas comuns, apesar da sua natureza e atividades permanecerem, em grande medida, pouco conhecidas. Este curso fornece aos participantes as capacidades e as ferramentas necessárias a uma melhor compreensão da complexidade das redes criminosas, dos seus modi operandi de atuação e dos seus impactos nas sociedades. Através de uma abordagem que foca os contextos históricos de constituição de alguns dos principais grupos criminosos e algumas das principais atividades criminosas atuais, contribui para um melhor e mais exato conhecimento deste fenómeno criminal.
Saídas Profissionais
Após conclusão da Formação em Combate ao Crime Organizado os formandos ficarão habilitados a elaborar uma análise crítica ao fenómeno do crime organizado e a desenvolver uma profissão qualificada nesta área, competências especialmente vantajosas para o desempenho de diversas funções nos setores da Segurança Interna, Justiça, Segurança Privada, Ensino e Investigação, em particular em Instituições das Forças e Serviços de Segurança, da Defesa, na Administração Pública, no setor Privado e na Proteção Civil.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa (100%).