Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de E-Formador e E-Professor tem como objetivos gerais:
- Saber como planear cursos e ou unidades de formação à distância em função dos temas;
- Desenvolver e/ou adaptar conteúdos educativos com recursos a ferramentas de autor;
- Desenhar estratégias e cenários de aprendizagem online em função da tipologia de cursos (“colaborativo”, “individualizado” ou outro);
- Conhecer algumas das principais plataformas de ensino à distância;
- Desenhar e implementar atividades para diferentes modelos de formação e design pedagógicos;
- Saber definir e conceber sistemas de avaliação da aprendizagem e da formação online.
Objetivos Específicos
Na Formação de E-Formador e E-Professor o aluno deve:
- Conhecer a legislação que regulamenta o ensino à distância em Portugal;
- Conhecer os princípios que regem a formação à distância e as diferentes formas de organização da formação;
- Estruturar, alojar e gerir cursos e/ou unidades de formação em plataformas digitais de aprendizagem;
- Conhecer softwares e apps direccionados para o planeamento, organização e implementação de sessões de ensino e formação à distância;
- Planear e implementar estratégias de dinamização de indivíduos e grupos de aprendizagem online;
- Conceber e avaliar instrumentos de apoio à aprendizagem dos formandos.
Descrição da Formação
Num contexto em que existe a necessidade de preparar profissionais para a execução de aulas e/ou sessões de formação no sistema à distância, este curso vem dar resposta às necessidades de formação de professores, formadores e/ou educadores com o objetivo de se adaptarem à realidade do ensino à distância.
Saídas Profissionais
Após conclusão do Curso de Especialização E-Formador e E-Professor o formando ficará habilitado a exercer a função de professor e/ou formador de ensino à distância.
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Para frequentar esta formação na modalidade e-learning será necessário:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e ligação à Internet.
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox;
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Avaliação contínua;
Execução de atividades;
Avaliação sumativa modular.