Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Elaboração do Plano de Formação tem como objetivo geral:
- Desenvolver competências teórico-práticas no âmbito do planeamento e conceção do plano de formação para o desenvolvimento dos colaboradores nas empresas e/ou organizações.
Objetivos Específicos
Na Formação em Elaboração do Plano de Formação, o aluno deve:
- Identificar as etapas, métodos e instrumentos de planeamento, conceção e implementação das ações de formação;
- Enumerar práticas de acompanhamento, controlo e melhoria contínua da implementação das ações de formação.
Descrição da Formação
A formação dos seus colaboradores é uma obrigação legal e uma decisão estratégica para a empresa/organização. Quanto mais minucioso for o plano de formação mais fácil é de implementar na sua empresa, no entanto o plano de formação não deve ser visto como uma ferramenta estática, contruído no sentido de suplementar as necessidades anuais ou plurianuais, este deve ter uma margem de trabalho que lhe permita alterações de última hora que podem ter origem interna ou externa. O plano de formação deve contemplar o crescimento da empresa e a conquista de novos mercados ou o desenvolvimento de novos produtos.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Para a dinamização do curso será contemplada a metodologia ativa com a introdução de casos práticos para melhor consolidação dos conhecimentos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.