Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Ergonomia no Local de Trabalho tem como objetivo geral:
- Capacitar os formandos a efetuarem uma análise ergonómica das atividades e locais de trabalho de modo a promoverem programas de intervenção específicos para a melhoria das condições de trabalho, ou seja, promoverem e aplicarem no local de trabalho medidas que visam a saúde, segurança, conforto e bem-estar dos trabalhadores.
Objetivos Específicos
Na Formação de Ergonomia no Local de Trabalho o aluno deve:
- Conhecer a história da ergonomia e a sua evolução;
- Reconhecer a importância da intervenção integrada em equipas multidisciplinares no âmbito da prevenção dos riscos de trabalho;
- Conhecer as principais noções de ambiente de trabalho, posto de trabalho, atividades e tarefas, equipamento de trabalho e as respetivas relações e consequências para a saúde e segurança dos trabalhadores;
- Identificar as metodologias e as matérias de análise ergonómica do trabalho;
- Identificar e aplicar medidas de correção inerentes à (re)conceção de locais de trabalho;
- Compreender os conceitos associados à carga de trabalho (física e mental);
- Caracterizar as lesões músculo-esqueléticas relacionadas com o trabalho e reconhecer os principais fatores de risco que contribuem para o seu desenvolvimento;
- Elaborar medidas de prevenção para as doenças músculo-esqueléticas associadas ou agravadas pelo trabalho;
- Enumerar as diversas metodologias de avaliação de risco de lesão músculo-esquelética;
- Identificar fatores de risco e elaborar as respetivas medidas de prevenção no que concerne ao transporte manual de cargas e à adoção de posturas nocivas na realização da atividade de trabalho.
Descrição da Formação
Esta ação de formação surge da necessidade de promover locais de trabalho e atividades profissionais mais seguras e sadias, através da capacitação para a identificação, avaliação e prevenção dos riscos profissionais associados à ergonomia no local de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.