Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso em Perturbações da Audição: Linguagem e Fala na Surdez Infantil tem como objetivos gerais:
- Conhecer as tecnologias auditivas atuais;
- Caraterizar as abordagens de intervenção na surdez.
Objetivos Específicos
Na Formação em Perturbações da Audição: Linguagem e Fala na Surdez Infantil o aluno deve:
- Classificar os graus e tipos de surdez;
- Caraterizar as tecnologias auditivas atuais;
- Identificar parâmetros e técnicas essenciais de avaliação das competências auditivas pelo terapeuta da fala;
- Descrever os modelos de intervenção na surdez evidence-based.
Descrição da Formação
Nesta Formação em Perturbações da Audição: Linguagem e Fala na Surdez Infanti,l o formando terá a oportunidade de aprofundar o seu conhecimento sobre a avaliação e intervenção nas perturbações da audição, através da análise de vídeos com discussão de casos práticos. Serão apresentadas as abordagens mais atuais baseadas nos dados de investigação com evidência científica, permitindo também ao formando identificar e aplicar técnicas e procedimentos específicos para a atuação do terapeuta da fala na surdez.
Esta Formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.