Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Programa de Estimulação de Pré-requisitos para a Leitura e Escrita tem como objetivos gerais:
- Dotar os formandos de noções teóricas que fundamentam os processos de aquisição da aprendizagem da leitura e escrita;
- Capacitar os formandos para a aplicação de um programa que visa o desenvolvimento de pré-requisitos para a aquisição de competências de leitura e escrita destinado a grupos de crianças em idade pré escolar.
Objetivos Específicos
Na Formação em Programa de Estimulação de Pré-requisitos para a Leitura e Escrita o aluno deve:
- Diferenciar linguagem, fala e comunicação;
- Relacionar a linguagem oral com a aquisição da leitura e da escrita;
- Caracterizar o desenvolvimento fonológico e a consciência fonológica;
- Distinguir as fases de aquisição de competência de leitura e da escrita;
- Identificar as competências neurocogntivas na base do desenvolvimento da leitura e escrita;
- Caracterizar o desenvolvimento psicomotor;
- Relacionar as competências psicomotoras com as aprendizagens escolares;
- Reconhecer a influência da componente socioemocional ao nível da aquisição das aprendizagens;
- Identificar sinais de alerta de possíveis dificuldades ao nível das aprendizagens escolares, atendendo ao domínio linguístico, neurocognitivo e psicomotor;
- Implementar metodologias de desenvolvimento dos pré-requisitos da leitura e escrita, com base no programa “Brinca e Lê”;
- Explorar dinâmicas de estimulação de competências prévias à leitura e escrita;
- Solucionar abordagens e estratégias de estimulação dos pré-requisitos para a leitura e escrita, ajustadas à realidade dos formandos.
Descrição da Formação
O Curso em Programa de Estimulação de Pré-requisitos para a Leitura e Escrita permite adquirir e aprofundar conhecimentos teórico-práticos sobre as competências subjacentes ao desenvolvimento da leitura e escrita, através de uma abordagem multidisciplinar, que agrega as bases linguística, neurocognitiva, psicomotora e socioemocional, permitindo um entendimento global sobre os mecanismos subjacentes à aquisição destes processos. O curso integra a exploração do kit “Brinca e Lê” – programa de estimulação de pré-requisitos para a leitura e escrita, que permite o envolvimento ativo do formando na realização de dinâmicas e aplicação de estratégias e metodologias, que visam preparar as crianças para a aprendizagem da leitura e escrita, de forma lúdica, interativa e efetiva.
Saídas Profissionais
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração do plano curricular;
Teste de avaliação sumativa.