Especialização Avançada em Enfermagem de Reabilitação Gerontológica e Geriátrica

O Curso de Enfermagem de Reabilitação Gerontológica e Geriátrica tem como objetivos gerais: - Dotar os formandos de conhecimentos sobre o processo de envelhecimento e a diferença entre gerontologia e Geriatria, bem como as áreas especificas de reabilitação adaptadas às pessoas idosos e seus cuidadores; - Sensibilizar para a importância das famílias no processo de reabilitação dos idosos.

Na Formação em Enfermagem de Reabilitação Gerontológica e Geriátrica o aluno deve: - Enumerar as caraterísticas dos idosos e o processo de envelhecimento; - Definir os conceitos de geriatria, gerontologia, reabilitação e cuidado; - Diferenciar o cuidado de enfermagem, de reabilitação e familiar; - Reconhecer cuidados gerontológicos para a manutenção dos estilos de vida (alimentação, mobilidade, gestão do dia-a-dia, medidas preventivas, participação social); - Explorar a estratégia nacional para o envelhecimento ativo e saudável 2017-2025; - Reconhecer cuidados geriátricos em idosos com doença cardíaca, ortopédica, neurológica com manifestações de imobilidade, dependência; - Explorar técnicas inovadora aplicadas com idosos (Snoezelen), plataformas digitais; - Explorar a importância da família na assistência aos idosos; - Organizar uma proposta de programa de intervenção com idosos.

As alterações demográficas e a evolução científica e tecnológica desafiam todos os profissionais a atualizar o seu conhecimento em áreas de intervenção das suas práticas. Hoje, todos os profissionais, já incorporaram que não é suficiente acrescer anos à vida das pessoas, mas também é necessário acrescentar qualidade à vida das pessoas, o que se torna um desafio de encontrar técnicas e estratégias para o bem viver dos de mais idade, e é dentro desta temática que se enquadra este curso. Muitos dos profissionais trabalham com idosos saudáveis (gerontologia), e aqui a reabilitação é preventiva, o que incorpora princípios e atividades diferentes a serem desenvolvidas pelos profissionais na sua assistência, muitas vezes a necessidade de criar programas inovadores para acrescentar qualidade à vida das pessoas e capacitar os idosos para reorganizarem o seu estilo de vida e investir no seu bem estar e cidadania. Intervenções diferentes emergem, quando trabalhamos os idosos com doenças (geriatria). Nesta área temos necessidades de atualizar os conhecimentos de reabilitação em diferentes entidade patológicas, considerando que a evidência científica acresce particularidades ao desenvolvimento dos cuidados. A reabilitação é considerada. por muitos autores, como um processo com objetivos terapêuticos, pelo que transcende a exclusividade de profissional de saúde e torna-se uma atividade multiprofissional voltada para a recuperação e o bem-estar biopsicossocial do indivíduo, onde cada profissional, a partir do seu conhecimento específico, deve propôr estratégias para garantir a dignidade da pessoa assistida e autonomia. Para tal, deveremos partir de um plano de intervenção focado na pessoas idosa e partilhado por todos os profissionais. É importante considerar que as intervenções de reabilitação se desenvolvem a nível primário, secundário, terciário e quarternário e é nesta ultima intervenção que toma particularidades decorrentes do processo de envelhecimento, da inovação e das condições socias que podem ajudar as pessoas a ter uma vida melhor. Esta formação particulariza a reabilitação no sentido de reconhecer a necessidade de desconstruir e reconstruir a partir de intervenções específicas, uma vida melhor para os de mais idade, considerando as condições interior e exteriores que podem responder às expectativas dos clientes idosos. Estamos perante um desafio de aprender as melhores estratégias específicas de intervir nos idosos e dar contributos para que o nosso trabalho tenha um valor acrescentado.

Após conclusão da Formação em Enfermagem de Reabilitação Gerontológica e Geriátrica, o formando ficará habilitado a exercer funções de trabalho na Comunidade Com Idosos (ECCI), Unidades de Saúde Familiar, Unidades de Cuidados Continuados; Serviços de Medicina Interna; e outras unidades com idosos. Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.

Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento da especialização avançada que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão: - O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. - O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP. Mais se acresce que a Especialização Avançada, constitui-se numa modalidade de formação profissional, não conducente a grau académico, nomeadamente, Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento. São destinatários destas ações os profissionais com o percurso académico já concluído e em que a referida certificação é de elevada valorização no mercado de trabalho, sendo a especialização avançada um fator de excelência na valorização do capital humano e das próprias organizações ao contribuir para o desenvolvimento profissional e organizacional. A presente modalidade de formação é uma modalidade de formação profissional contínua, não estando o seu desenvolvimento reservado às Instituições de Ensino Superior.

Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos. Requisitos técnicos: - Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet - Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Mais se acresce que o valor de ECTS é sujeito à análise da Instituição de Ensino Superior.

Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas; Avaliação contínua; Execução de atividades; Estudo de caso; Avaliação sumativa modular.