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Nesta Especialização Avançada em Prática Clínica nas Perturbações da Comunicação, Linguagem e Fala, os formandos vão adquirir competências teórico-práticas essenciais para lidar com crianças que apresentam dificuldades nestes domínios. O curso combina conhecimento científico e prática clínica para preparar os formandos para identificar, avaliar e intervir eficazmente. A formação inclui a análise e discussão de casos clínicos, com foco na importância do trabalho em equipa multidisciplinar com terapeutas da fala, neuropsicólogos, ortopedistas funcionais dos maxilares, otorrinolaringologistas e terapeutas ocupacionais. Conheça a formação.
Neste curso irá aprender a:
Este curso é composto por doze módulos principais, lecionados no formato e-learning. A formação teórico-prática conta com a participação ativa dos formandos em todas as atividades propostas, com sessões em tempo real.
1. O Papel do Terapeuta da Fala na Intervenção Precoce na Infância (IPI)
Neste módulo, os formandos vão explorar as bases neuronais do desenvolvimento da linguagem, fatores condicionantes e metodologias de intervenção precoce, além da importância do trabalho em equipa multidisciplinar.
2. Perturbações da Linguagem: Avaliação, Diagnóstico Diferencial e Intervenção
Este módulo aborda as diferenças entre atraso do desenvolvimento da linguagem, perturbação da linguagem e dislexia, incluindo estratégias de avaliação e intervenção multissensorial, com análise de casos clínicos.
3. Introdução ao Processamento Auditivo Central
O módulo inclui a perturbação do processamento auditivo central, diagnóstico diferencial e estratégias de intervenção, como treino auditivo e modificações ambientais.
4. O Bilinguismo e a Terapia da Fala
Este módulo explora o conceito de bilinguismo, os seus benefícios e desafios na avaliação e intervenção terapêutica.
5. Necessidades Complexas de Comunicação
Este módulo aborda o conceito de necessidades complexas, multimodalidade comunicativa, assim como técnicas de avaliação e estratégias de intervenção, com análise de casos clínicos.
6. Perturbação dos Sons da Fala
Este módulo incide nas perturbações dos sons da fala, as suas formas de aquisição e desenvolvimento, incluindo avaliação e intervenção.
7. Intervenção Colaborativa entre Terapia da Fala e Ortopedia Funcional dos Maxilares
Este módulo examina a interação entre a terapia da fala e a ortopedia funcional dos maxilares, abordando más-oclusões e estratégias de intervenção miofuncional.
8. Comunicação, Linguagem e Fala em Casos de Fenda Labiopalatina
Este módulo aborda a fenda labiopalatina e as suas implicações nas áreas da comunicação, linguagem e fala, incluindo protocolos de intervenção e análise de casos clínicos.
9. Função Alimentar na Infância
Este módulo foca-se essencialmente na função alimentar na infância. Os formandos irão explorar a classificação, avaliação e estratégias de intervenção para disfagia neurológica e funcional, com análise de casos clínicos.
10. A Voz na Criança: Avaliação e Intervenção na Disfonia Pediátrica
Este módulo incide no desenvolvimento da laringe e produção vocal, bem como em técnicas de avaliação e intervenção em disfonias pediátricas.
11. Gaguez em Idade Pediátrica
Este módulo aborda a avaliação e intervenção na gaguez em crianças, incluindo estratégias e métodos para intervenção com a família.
12. A Importância do Trabalho Multidisciplinar
Este módulo desenvolve a importância do trabalho em equipa multidisciplinar, onde os formandos irão aprofundar os conceitos da neuropsicologia, terapia ocupacional e otorrinolaringologia em contextos de perturbações da linguagem e fala.
Nesta Especialização Avançada em Prática Clínica nas Perturbações da Comunicação, Linguagem e Fala, os formandos vão adquirir competências teórico-práticas essenciais para lidar com crianças que apresentam dificuldades nestes domínios. O curso combina conhecimento científico e prática clínica para preparar os formandos para identificar, avaliar e intervir eficazmente. A formação inclui a análise e discussão de casos clínicos, com foco na importância do trabalho em equipa multidisciplinar com terapeutas da fala, neuropsicólogos, ortopedistas funcionais dos maxilares, otorrinolaringologistas e terapeutas ocupacionais. Conheça a formação.
Neste curso irá aprender a:
Este curso é composto por doze módulos principais, lecionados no formato e-learning. A formação teórico-prática conta com a participação ativa dos formandos em todas as atividades propostas, com sessões em tempo real.
1. O Papel do Terapeuta da Fala na Intervenção Precoce na Infância (IPI)
Neste módulo, os formandos vão explorar as bases neuronais do desenvolvimento da linguagem, fatores condicionantes e metodologias de intervenção precoce, além da importância do trabalho em equipa multidisciplinar.
2. Perturbações da Linguagem: Avaliação, Diagnóstico Diferencial e Intervenção
Este módulo aborda as diferenças entre atraso do desenvolvimento da linguagem, perturbação da linguagem e dislexia, incluindo estratégias de avaliação e intervenção multissensorial, com análise de casos clínicos.
3. Introdução ao Processamento Auditivo Central
O módulo inclui a perturbação do processamento auditivo central, diagnóstico diferencial e estratégias de intervenção, como treino auditivo e modificações ambientais.
4. O Bilinguismo e a Terapia da Fala
Este módulo explora o conceito de bilinguismo, os seus benefícios e desafios na avaliação e intervenção terapêutica.
5. Necessidades Complexas de Comunicação
Este módulo aborda o conceito de necessidades complexas, multimodalidade comunicativa, assim como técnicas de avaliação e estratégias de intervenção, com análise de casos clínicos.
6. Perturbação dos Sons da Fala
Este módulo incide nas perturbações dos sons da fala, as suas formas de aquisição e desenvolvimento, incluindo avaliação e intervenção.
7. Intervenção Colaborativa entre Terapia da Fala e Ortopedia Funcional dos Maxilares
Este módulo examina a interação entre a terapia da fala e a ortopedia funcional dos maxilares, abordando más-oclusões e estratégias de intervenção miofuncional.
8. Comunicação, Linguagem e Fala em Casos de Fenda Labiopalatina
Este módulo aborda a fenda labiopalatina e as suas implicações nas áreas da comunicação, linguagem e fala, incluindo protocolos de intervenção e análise de casos clínicos.
9. Função Alimentar na Infância
Este módulo foca-se essencialmente na função alimentar na infância. Os formandos irão explorar a classificação, avaliação e estratégias de intervenção para disfagia neurológica e funcional, com análise de casos clínicos.
10. A Voz na Criança: Avaliação e Intervenção na Disfonia Pediátrica
Este módulo incide no desenvolvimento da laringe e produção vocal, bem como em técnicas de avaliação e intervenção em disfonias pediátricas.
11. Gaguez em Idade Pediátrica
Este módulo aborda a avaliação e intervenção na gaguez em crianças, incluindo estratégias e métodos para intervenção com a família.
12. A Importância do Trabalho Multidisciplinar
Este módulo desenvolve a importância do trabalho em equipa multidisciplinar, onde os formandos irão aprofundar os conceitos da neuropsicologia, terapia ocupacional e otorrinolaringologia em contextos de perturbações da linguagem e fala.
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